Objetivos / Competências
Pretende-se com esta unidade curricular disponibilizar aos alunos um conjunto de conceitos, instrumentos e ferramentas que lhes possibilitem:
- uma visão global da gestão e do funcionamento das empresas;
- conhecer as funções dos gestores e qual o seu papel no processo de tomada de decisão;
- saber em que consiste o planeamento, quais as suas componentes e reconhecer a sua importância num ambiente de mudança constante;
- saber em que consiste e qual a importância da estrutura organizacional de uma empresa;
- saber em que consiste a motivação, a liderança e qual a sua importância para a gestão;
- compreender o processo de controlo;
- caracterizar os principais aspectos da gestão de recursos humanos e da gestão comercial e marketing;
- conhecer e aplicar os conceitos básicos da gestão de operações e da análise financeira.
Conteúdos programáticos resumidos
1. Introdução à Gestão
1.1 - A Empresa
1.2 - A Gestão
2. O Pensamento em Gestão: Origem e Evolução
2.1 - Abordagem Clássica
2.2 - Abordagem Comportamental
2.3 - Outras Abordagens ao Estudo das Organizações
3. A Gestão da Empresa - Função Direcção
3.1 - A Estratégia Empresarial
3.2 - A Estrutura Organizacional
3.3 - A Motivação
3.4 - A Liderança
4. As Áreas Funcionais da Gestão
4.1 - A Gestão de Recursos Humanos
4.2 - A Gestão Comercial e o Marketing
4.3 - A Gestão da Produção e Operações
4.4 - A Gestão Financeira
Metodologias de ensino e critérios de avaliação
A metodologia a seguir assenta na lecionação de aulas teórico-práticas, estudo de casos, realização de exercícios e apresentação de trabalhos de grupo pelos alunos.
Nas aulas é privilegiada a exposição oral, apoiada com projeção de esquemas e gráficos que contextualizam os temas abordados. Procura-se fomentar a participação dos alunos nos diferentes assuntos relacionados com as matérias do programa.
A avaliação em época normal é efetuada por uma das seguintes formas: A avaliação contínua é composta por uma prova escrita de frequência (70%), na qual devem obter uma nota mínima de 8 valores e por Trabalhos de Grupo (30%). Possível majoração à média ponderada, até 1,5 valores, dependendo da atitude do aluno durante todo o semestre.
Avaliação por exame final é realizada por prova escrita (100%). A classificação mínima do exame final para aprovação é de 9,5 valores.
A avaliação em época de recurso e em época especial segue os mesmos moldes que a avaliação por exame final.
Bibliografia resumida
Chiavenato, I. (2011) Introdução à Teoria Geral da Administração. 8ª Edição. Rio de Janeiro: Elsevier.
Donnely, J., Gibson, J., & Ivancevich, J. (2000) Administração: Princípios de Gestão Empresarial. 10ª Edição. Lisboa: McGraw-Hill.
Ferreira, M., Santos, J., Reis, N. & Marques, T. (2011) Gestão Empresarial. 3ª Edição. Lisboa: Lidel
Lisboa, J., Coelho, A., Coelho, F. & Almeida, F. (2011) Introdução à Gestão das Organizações. Editorial. 3ª Edição. Lisboa: Vida Económica.
Teixeira, S. (2013) Gestão das Organizações. 3ª Edição. Lisboa: Escolar Editora.